Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»
Конструкт организации образовательной деятельности. Веретенникова Ева Евгеньевна. Дата:
Задачи: - Учить детей принимать на себя роль и отражать в игре разнообразные трудовые действия, используя инструменты и атрибуты. Цель: Формирование у детей умения играть в сюжетно-ролевую игру «Парикмахерская». Словарная работа : «парикмахер»,«мастер»,«ножницы»,«расческа», «прическа», «фен», «стрижка», «стрижет», «администратор». Материал: зеркало, фартук для мастера-парикмахера, накидка для клиента, фен, расчески, ножницы игрушечные, заколки и зажимы, журналы с образцами стрижки, использованные флаконы от лака, шампуни, резинки для волос, игрушечная машинка для стрижки волос, «деньги», карты, телефоны.
.JPG)
Здравствуйте, мои друзья и коллеги! На связи Татьяна Сухих и я продолжаю тему игр, фото с детьми выложу чуть позже. Сегодня я запланировала обсудить с вами алгоритм сюжетно — ролевой игры «Парикмахерская». Вы знаете, мои воспитанницы обожают делать мне прически! Не обходится без казусов: однажды я пришла домой со жвачкой в волосах, которую «заботливо» приклеила мне одна девочка.
